Erfolgreich und gesund starten in den Lehrberuf – Begleitung in der Berufseingangsphase

Die ZSL-Regionalstelle Schwäbisch Gmünd bietet im Rahmen der Gesundheitsförderung für Lehrkräfte eine Fortbildungsmaßnahme für Lehrkräfte in den ersten vier Berufsjahren an.

"Erfolgreich und gesund starten und den Lehrberuf – Begleitung in der Berufseingangsphase" ist ein Angebot innezuhalten, das eigene Handeln zu reflektieren und sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln. In den Veranstaltungen werden zugleich Instrumentarien zur Förderung der Gesundheit der Lehrkräfte und zur Entwicklung der eigenen professionellen Rolle zur Verfügung gestellt und angewendet.

Ziele der Fortbildung sind die Stärkung der Lehrerpersönlichkeit in der Berufseingangsphase sowie die Förderung der individuellen Handlungssicherheit junger Lehrkräfte im Schulalltag. Die Fortbildungsreihe ist auf 6 Einzeltage angelegt und prozess- und teilnehmerorientiert gestaltet.

Mögliche Module der Fortbildungsreihe, die nach den Bedürfnissen der Teilnehmer/-innen gestaltet werden

Meine Rollen reflektieren und die Rollenvielfalt nutzen

• Sich im Spannungsfeld unterschiedlicher Erwartungen bewegen, Rollengrenzen bewusst wahrnehmen
• Eigene Lehrerpersönlichkeit weiter entwickeln
   

Gesund bleiben im Lehrberuf

• Mit Stress und Belastung umgehen
• Eigene Zeit ökonomisch nutzen
• Arbeit effektiv organisieren
• Balance zwischen Berufs- und Privatleben halten
   

Professionell kommunizieren und kooperieren

• Berufliche Gespräche führen
• Mit anderen Institutionen und am Schulleben Beteiligten konstruktiv zusammenarbeiten

Konflikte erfolgreich lösen

• An konkreten Fallbeispielen arbeiten
• Es gibt mehr als eine Lösung: Verschiedene Lösungsansätze erarbeiten
• Präventionsprojekte
• Professionell mit Unterrichtsstörungen umgehen bzw. sie vermeiden
   

Pädagogische Verantwortung in der Schule bewusst wahrnehmen

• Eigene Vorbildfunktion reflektieren und annehmen
• Gruppenprozesse wahrnehmen und zur Kooperation anleiten
   

Meine Beratungskompetenz erweitern

• Pädagogische Gespräche führen
• Schülerinnen und Schüler beim Lernen beobachten und begleiten
   

Unterstützungssysteme nutzen

• Arbeit im Team bzw. Tandem
• Kollegiale Beratung, Supervision, Hospitation, Arbeitsgruppen
• Vor-Ort-Angebote kennen und nutzen (z.B. Schulpsychologische Beratungsstellen)
   

Das System Schule kennen und mitgestalten

• Schule ist mehr als meine Schule: Systemkenntnis
• Berufliche Perspektiven entwickeln
• Schule aktiv entwickeln

Regionalgruppe: Schwäbisch Hall – Künzelsau - Tauberbischofsheim

Leitungsteam:

Brigitte Schneider,
Fachleiterin, Seminar für Ausbildung und Fortbildung von Lehrkräften (GS)
Bad Mergentheim
Brigitte Schneider

Anja Burkhardt
Sonderschullehrkraft, Wolfgang Wendlandt Schule Schwäbisch Hall
 Anja Burkhardt

Terminübersicht 2022/2023: 

Die Anmeldenummer bei lfb-online lautet: L4DJ5

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an

Leonie Bischoff