Kompaktwoche zu Beginn des Vorbereitungsdienstes

Die Ausbildung der Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter startet mit einer Kompaktwoche am Seminar. Diese intensive Phase zu Beginn verfolgt vor allem drei Zielsetzungen:

• Einführung in die Arbeitsweise am Seminar

Im Vordergrund steht hier das Anliegen, die Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter selbst in zunehmendem Maße Verantwortung für ihre Ausbildung und das eigene berufliche Handeln übernehmen zu lassen

• Kennenlernen der Lehrbeauftragten und Ausbildungsgruppen

Intensive Arbeitsphasen in den Pädagogikgruppen und auch in den Fachdidaktikgruppen erleichtern das gegenseitige Kennenlernen als wichtige Grundlage einer vertrauensvollen Zusammenarbeit.

• Vorbereitung auf den Einsatz in der Schule

Inhaltlich stehen im Zentrum der Kompaktwoche die Themenbereiche Ankommen im Lehrberuf, Unterrichtsplanung und Beobachtung von Unterricht sowie die Klärung der neuen Rolle als Lehrkraft.